“首届小学语数英教师信息化教学设计展示活动”正式开幕

由一起教育科技、《我国教师报》、《我国电化教育杂志社》一起发起举行的“首届小学语数英教师信息化教育规划展现活动”于2018年9月正式启动。该活动将一向延续到2019年3月份,旨在深化贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》中和2018年全国教育信息化工作会精神,进一步提高教师信息化素质,推进信息技术与教育教育的交融立异,协助教师习惯新的应战。

活动将全面展现一线教师运用信息技术立异教育规划的实践探求,深度出现一线教师在信息技术与教育教育交融发展的实践才智,为进一步提高广大教师信息化环境下的教师才能提供源于实践场景的有用、丰厚、鲜活、前瞻性实践事例,并经过互联网进行会聚、同享、沟通和传播,从而实在推进教育信息化环境下的常态教育发展和立异教育变革。

活动采纳线上信息化教育著作揭露展现的方式,由资深教育专家进行线上点评、投票,甄选出部分优秀著作,并将约请优秀教师和专家评委进行线下面对面研讨沟通会,一起推进信息技术与教育教育的交融立异。

一、活动阐明:

本活动对象为公立、民办学校、训练安排小学英语、语文、数学教师。

参加教师需以“信息化教育”为基调,提交一个实在施教过的完好教育课时教育规划计划,计划包含:教案、配套课件ppt以及施行该教育规划的5分钟讲堂实录视频。

计划应从以下四个维度来反映教师的教育特征及才能:

1.讲堂方针——根据课程标准,指向中心素质

2.学生活动——学生为中心,加强学生参加探求、体会、应用、立异,表现自主与协作

3.信息技术支持——信息技术与讲堂方针、学习环节的无缝交融,表现资源重组、学生个性参加、点评

4.教师才能——教师驾御信息技术才能、驾御讲堂内容才能、安排学生才能

二、著作要求:

1.与老师从现行中小学英语、语文、数学教材或国外原版教材中自选内容形成教案或课件,每件著作应为一个完好的教育课时内容。教案或课件中请注明选用教材以及对应课程标准详细描绘的内容。

2.教育课件统一运用PPT格局。教育课件应环绕教育方针,反映首要教育内容,可调配教育音频、视频。提交时将音频、视频等文件与主文件统一打包为zip格局,总文件巨细应小于100M。

3.教案规划应反映教师教育思想、课程规划思路和教育特征,包含教育布景、教育方针、教育方法和教育点评、总结等方面内容。文件格局:word(.doc文件)。(教案规划模板请到官网下载)

4.提交5张讲堂实况相片,每张巨细不超越2M,应包含课件播映中的大屏幕、板书、学生自主学习、师生沟通等场景,请保证相片实在、明晰,该相片将作为教案和课件实在性的点评根据。

5.尊重原创,根绝抄袭。课件和教案引证部分不超越30%,超越30%的著作视为抄袭,直接撤销竞赛资历。